Im Schuljahr 2025/2026 werden erstmals die Kinder schulpflichtig, die vom 1. Oktober 2018 bis zum 30. September 2019 geboren sind. Sie vollenden bis zum 30. September 2025 das sechste Lebensjahr. 

Kinder, die nach dem 30. September 2019 geboren sind, können auf Wunsch der Eltern an einer Grundschule angemeldet werden. Hierfür müssen die Erziehungsberechtigten sich eigenständig mit einer Schule in Verbindung setzen. Ein Anschreiben durch die Stadt erfolgt in diesem Fall nicht. Eine Entscheidung über die Aufnahme trifft die Schulleitung unter Beachtung des schulärztlichen Gutachtens.

Die Anmeldung der schulpflichtigen Kinder für das jeweilige Schuljahr (beginnend am 01. August) findet bis zum 15. November des Vorjahres statt.

Die konkreten Termine werden in einem durch die Stadt Leverkusen versendeten Informationsschreiben genannt. Dieses erhalten alle Erziehungsberechtigten von schulpflichtigen Kindern des nächsten Jahres ca. 6 Wochen vor dem Anmeldetermin automatisch.

Ein Termin für das Anmeldegespräch wird in der Regel direkt mit der gewünschten Schule vereinbart.

Den Eltern steht die Wahl der Grundschule und der Schulart (Gemeinschaftsgrundschule oder katholische Grundschule) frei. Jedes Kind hat einen Anspruch auf Aufnahme in die nächstgelegene Grundschule der gewünschten Schulart in seiner Gemeinde im Rahmen der festgelegten Aufnahmekapazität. Sind freie Kapazitäten vorhanden, nimmt eine Schule auch weiter entfernt wohnende Kinder auf. Katholische Grundschulen nehmen vorrangig katholische Kinder auf.

Eltern sollen den Anmeldetermin an der gewünschten Grundschule gemeinsam mit ihrem Kind wahrnehmen. 

Bei der Anmeldung sind die Geburtsurkunde und – sofern vorhanden – das Ergebnis der Sprachstandsfeststellung des Kindes vorzulegen. 

Im Rahmen der Sprachstandsfeststellung wird geprüft, ob ein Kind die deutsche Sprache ausreichend beherrscht, um in der Schule erfolgreich lernen zu können. Sollte dies nicht der Fall sein, besteht Sprachförderbedarf. Dann ist bei dem Kind eine individuelle Sprachförderung notwendig. Sofern ein Sprachförderbedarf vorliegt, ist der Nachweis über die Sprachförderung ebenfalls vorzulegen.

Zur Schuleingangsuntersuchung werden die Kinder separat durch den Medizinischen Dienst der Stadt Leverkusen eingeladen. Dies erfolgt per Brief im Laufe des Jahres vor der Einschulung. Das schulärztliche Gutachten wird an die Grundschule gesendet, an der das Kind angemeldet wurde.

Wenn Grund zur Annahme besteht, dass das Kind in der Schule erhöhten Förderbedarf haben wird – zum Beispiel, weil es in der Kita bereits einen Integrativplatz belegt hat oder Auffälligkeiten bei der schulärztlichen Untersuchung festgestellt worden sind –, wenden sich Eltern mit all ihren Fragen an die Schulleitung der gewünschten Grundschule. Eltern und Schulleitung können dann eine möglichst frühzeitige Unterstützung in der Schule besprechen. Bei weiterführenden Fragen steht außerdem die Arbeitsstelle Inklusion der Stadt Leverkusen als Ansprechpartnerin zur Verfügung.

E-Mail: inklusionstadt.leverkusende
Unterseite Inklusives Lernen

Die Koordination der Einschulung von neu zugewanderten Kindern im schulpflichtigen Alter übernimmt das Kommunale Integrationszentrum (KI). Im Rahmen der Koordination der Einschulung erfolgt zudem eine Beratung der Familien, Schulen und weiterer Institutionen.

Weitere Informationen auf Deutsch, Englisch, Französisch und Arabisch sind auf dem Integrationsportal der Stadt Leverkusen zu finden: www.integration-in-leverkusen.de (Öffnet in einem neuen Tab)

In Leverkusen wird Unterricht in zwölf Herkunftssprachen angeboten. Es gibt herkunftssprachlichen Unterricht in den Sprachen: Albanisch, Arabisch, Griechisch, Kroatisch, Kurdisch/Kumanci, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Serbisch, Spanisch und Türkisch.

Bei allgemeinen Fragen kann der Fachbereich Schulen kontaktiert werden.